即墨：“小院課堂”成為基層宣講新模式
發布：2024/4/11 9:04:02 來源:即墨信息港 瀏覽次 編輯：佚名
綠樹成蔭的院落搭配幾個小板凳，黨員和群眾圍坐在一起講百姓話、議百姓事，在庭院中便可開展一場“微宣講”……
近日，青島市委黨校教授王政堂受邀走進青島市即墨區環秀街道王家莊村的農家小院，圍繞“發揮黨員先鋒模范作用”主題，為村民帶來了一場生動翔實的理論宣講。他列舉群眾熟知的人和事，拉家常式地給村民系統講解了社會主義核心價值觀的內容和重要意義，“身邊的黨史”一下子抓住了大家的心。
近年來，即墨區在強化基層理論宣講工作的廣度、深度和力度上下功夫，創新打造“小院課堂”模式，把生動的課堂搬到農家小院、村頭巷尾、居民小區，邀請專家系統講，發動群眾自己講，召集群眾一起講，用群眾聽得懂、聽得進的語言，講理論、普科技、授技能、解難題，讓黨的理論政策不出小院就能聽到，群眾需求不出小院就能滿足，身邊小事不出小院就能解決。
為了讓“小院課堂”接地氣，“小院課堂”還開展了紅歌合唱、紅色影視點映和“黨的故事我來講”等形式豐富的宣講活動，發動群眾自發編排了快板、三句半和說唱節目，將美德健康、紅色故事、科普教育、先進模范等內容以及惠民政策融入其中。節目朗朗上口，頗具趣味性與傳播性，在口口相傳中，“講”到群眾的心坎上。
近年來，即墨區在理論宣講通俗化、大眾化上下功夫，用文藝形式宣講黨的創新理論，不斷提高理論宣講工作的吸引力、感染力和影響力，有效解決理論宣講“深入難、接受難、持續難”的問題，讓黨的“好聲音”在基層落地生根。
“文藝宣講的方式不僅能將黨的創新理論通俗易懂地傳達給群眾，滿足群眾求知的需求，同時，也極大滿足了群眾在精神文化方面的需求。”即墨區委宣傳部教育科科長王強表示。
即墨區“小院課堂”不僅有“一人講”還有“大家說”，在“小院議事會”環節黨員群眾暢所欲言、建言獻策，把黨的關懷“送下去”，把群眾的民意“收上來”，成為聽民聲、聚民意、納民智、解民憂的新陣地。
環秀街道華庭社區南門外廣場經常出現亂停車的情況，影響居民休閑娛樂。在“小院課堂”上，華庭社區了解到小區群眾的需求，隨后成立了由社區書記、工作人員和網格員組成的議事小組，挨家挨戶征詢意見，并召集商戶和社區居民代表一起商討解決方案。最終，拿出了解決方案，確定南門廣場的范圍，并督促物業用石墩圈出，劃出車流引導線，引導車輛規范停車，很快解決了群眾反映的問題。
通過與熱點面對面，同群眾心貼心，即墨區“小院課堂”把“大道理”轉化為有煙火氣的“小故事”，把“小區樓院”“村頭巷尾”變成“學習加油站”，打通理論惠民宣講的“最后一公里”。
即墨區將持續擦亮“小院課堂”品牌，進一步整合各類宣講資源，不斷擴充宣講隊伍，豐富宣講形式，推動“小課堂”釋放“微宣講”“解民憂”的大能量。
近日，青島市委黨校教授王政堂受邀走進青島市即墨區環秀街道王家莊村的農家小院，圍繞“發揮黨員先鋒模范作用”主題，為村民帶來了一場生動翔實的理論宣講。他列舉群眾熟知的人和事，拉家常式地給村民系統講解了社會主義核心價值觀的內容和重要意義，“身邊的黨史”一下子抓住了大家的心。
近年來，即墨區在強化基層理論宣講工作的廣度、深度和力度上下功夫，創新打造“小院課堂”模式，把生動的課堂搬到農家小院、村頭巷尾、居民小區，邀請專家系統講，發動群眾自己講，召集群眾一起講，用群眾聽得懂、聽得進的語言，講理論、普科技、授技能、解難題，讓黨的理論政策不出小院就能聽到，群眾需求不出小院就能滿足，身邊小事不出小院就能解決。
為了讓“小院課堂”接地氣，“小院課堂”還開展了紅歌合唱、紅色影視點映和“黨的故事我來講”等形式豐富的宣講活動，發動群眾自發編排了快板、三句半和說唱節目，將美德健康、紅色故事、科普教育、先進模范等內容以及惠民政策融入其中。節目朗朗上口，頗具趣味性與傳播性，在口口相傳中，“講”到群眾的心坎上。
近年來，即墨區在理論宣講通俗化、大眾化上下功夫，用文藝形式宣講黨的創新理論，不斷提高理論宣講工作的吸引力、感染力和影響力，有效解決理論宣講“深入難、接受難、持續難”的問題，讓黨的“好聲音”在基層落地生根。
“文藝宣講的方式不僅能將黨的創新理論通俗易懂地傳達給群眾，滿足群眾求知的需求，同時，也極大滿足了群眾在精神文化方面的需求。”即墨區委宣傳部教育科科長王強表示。
即墨區“小院課堂”不僅有“一人講”還有“大家說”，在“小院議事會”環節黨員群眾暢所欲言、建言獻策，把黨的關懷“送下去”，把群眾的民意“收上來”，成為聽民聲、聚民意、納民智、解民憂的新陣地。
環秀街道華庭社區南門外廣場經常出現亂停車的情況，影響居民休閑娛樂。在“小院課堂”上，華庭社區了解到小區群眾的需求，隨后成立了由社區書記、工作人員和網格員組成的議事小組，挨家挨戶征詢意見，并召集商戶和社區居民代表一起商討解決方案。最終，拿出了解決方案，確定南門廣場的范圍，并督促物業用石墩圈出，劃出車流引導線，引導車輛規范停車，很快解決了群眾反映的問題。
通過與熱點面對面，同群眾心貼心，即墨區“小院課堂”把“大道理”轉化為有煙火氣的“小故事”，把“小區樓院”“村頭巷尾”變成“學習加油站”，打通理論惠民宣講的“最后一公里”。
即墨區將持續擦亮“小院課堂”品牌，進一步整合各類宣講資源，不斷擴充宣講隊伍，豐富宣講形式，推動“小課堂”釋放“微宣講”“解民憂”的大能量。
